重阳佳节,菊花傲霜。
京西艺术社区——郎园PARK的一隅,古筝乐曲《春江花月夜》时而缓缓流淌,时而铿锵有力,仿佛一场跨越时空的盛宴在向你招手。
这是,多妙的音乐家、家长和孩子们一起在通过歌声和旋律,向老人们表达了年轻人的祝福和敬意。
一曲《春江花月夜》,柔情似水,让人如痴如醉。
在典雅轻快、细腻流畅的旋律中,抑扬顿挫的诗歌郎诵,让在场的家长和小朋友沉浸在清丽明净的江南春色中,仿佛看到了月光照耀下的万里长江花卷,体会到了游子思归的离愁别绪。
最热闹的环节,当属孩子们的古诗词表演《画》。
童稚的歌声、欢乐地舞动,引得亲子书店的读者纷纷驻足。
看,孩子们都陶醉在音乐创造的自在和谐里,享受着,感动着,创作出了一幅幅心底最美的图画。
这正是多妙的初心,重视体验,重视创造。音乐不仅是一种学习,更是精神的愉悦和享受。我们希望能够让孩子真正感受到音乐对于人生的美好意义,让孩子用独特方式在全身心地投入与创造中感知世界,理解人生。如果你想让你的孩子拥有体验幸福的能力,欢迎加入多妙大家庭!
多妙各校区陆续开课了,欢迎爸爸妈妈们咨询小多,找到你家门口的多妙课堂,一起启程体验幸福的滋味。
(报名联系小多老师)
校区 地址
复兴门校区 长安兴融中心
南礼士路校区 西城南礼士路2条甲1号理想大厦
北苑校区 天居园(地铁立水桥南)
陶然亭校区 菜市口大街甲二号院
石景山校区 石景山区上庄大街18号郎园Park
蓝港校区 朝阳区朝阳公园路6号蓝色港湾
多妙音乐课程有哪些?
一、亲子音乐课:和孩子共享美好的音乐时光
谁适合来?
1-3岁的宝宝和父母
很多妈妈都说,自己的成长过程中,音乐缺失。亲子音乐课,既能让妈妈们一了夙愿,又能增加甜蜜快乐的亲子时光,还能给宝宝一个良好的音乐学习开端。一举三得,何乐不为?
有研究显示,3岁之前,可是宝宝听力发展的敏感期,抓住了,可就事半功倍哦!
为什么选?
权威的教材
多妙是中央音乐学院少儿亲子课程教材的提供方,行业标准的设立和践行者。
丰富的内容
多妙亲子音乐课每年4本音乐书,32次音乐学习内容。
16课时+2次艺术实践课,每周一次,45分钟/课时。
独特的课程理念
多感官、直觉型、浸润式的亲子音乐学习创新体系。
全面发展儿童的创造力、专注力、想象力、自控力、共情能力、合作领导能力。
二、WeedBand综合分级音乐课:给音乐素养筑基
谁适合来?
3-6岁能独立上课的宝宝
为什么选?
会音乐的孩子更聪明,更会学习,更热爱生活。
WeedBand综合分级音乐课是多妙教育专家在多次与世界同行充分交流后,经过六年精心打磨而成。拥有:
科学的课程体系
按照儿童的年龄特征,多妙WeedBand综合分级音乐课分为Level1-Level6六个级别。
独特的教育理念
多感官的学习方式,让给孩子不断获得成就感和对音乐的持续兴趣。
丰富有料的内容
每学期16课时+2次艺术实践课。
每周一次,80分钟/课时。
每节课覆盖古诗词、视唱练耳、儿童声乐歌唱、经典音乐欣赏等。
有趣 Interesting
不仅好听/好玩/好看,还能不断获得成就感和对音乐的持续兴趣。
有效 Effective
难度适中,多感官学习方式,符合儿童学习特点,有效提升音乐能力与学习能力。
三、多妙小合唱课:体验创造的成果,感受合唱的美
谁适合来?
6-12岁的少年
为什么选?
每个少年都有个合唱梦。
在合唱团中,感受合作和协作给合唱带来的独特的美感与成就,这种体验千金不换。
课程特点
多妙小合唱课通过课堂即兴表演训练,培养孩子的舞台表演及即兴编创能力,发展孩子的合作、协同、倾听及领导能力,提升注意力、记忆力、自信心。
课程安排
16课时+2次艺术实践课。
每周一次,120分钟/课时。
什么是艺术实践课?
报任何一门多妙音乐课程,都包含有每学期两次的多妙艺术实践课。
多妙艺术实践课秉承舞台及课堂的理念,让孩子与演奏家面对面,近距离感受音乐的魅力。孩子们在现场互动和游戏中了解不同乐器的音色、演奏方法、音域、表现力。体验不一样的音乐氛围。
看看多妙教师的风采吧!
黄丫丫老师
国家高级育婴师
多妙教育研究中心“0-6岁音乐启蒙”研究员
多妙全国音乐教师培训资深培训师
中央音乐学院亲子音乐课优秀讲师
在0-6岁音乐启蒙的理论与实践领域深耕10+年
李宇晴老师
多妙教育研究中心研究员,研究方向“0-6岁儿童音乐学习理论与实践应用”“古诗词音乐艺术学习”。多妙全国师资培养高级培训师。中央音乐学院音乐亲子课优秀讲师。
陈思老师
多妙教育研究中心研究员,研究方向为“儿童音乐教学法”。
乐器主修长笛,2005年毕业于中央民族大学音乐学院,其间任中央少数民族青年爱乐乐团长笛首席。分别于2005年及2009年前往瑞士苏黎世音乐学院进修并获长笛演奏家证书;2013年获得奥地利莫扎特音乐学院奥尔夫音乐教学法国际证书。公开课在市级校外教育观摩活动中受到表彰,撰写的论文荣获国家级奖项并发表。担任专业比赛评委,所辅导的学生多次在全国及北京市艺术节比赛中获金奖。连续获得长笛最佳室内乐教学奖以及优秀辅导教师奖。
靖雅老师
先后在北京师范大学、中央音乐学院学习。对学生耐心、热情,喜欢与孩子们相处并享受与孩子们的教学互动之中,教育学背景,授课经验丰富。
在2-6岁早期儿童学习实践、钢琴启蒙教育上如何有效引导儿童,有序发展儿童的能力,是婧雅老师的强项。
侯东方老师
毕业于沈阳音乐学院,在中央音乐学院获得钢琴教师资格证,同时在音乐学系进修“音乐史”方向,积极参与中科院心理学系的活动和实践,重视儿童心理发展与音乐学习的结合,在幼儿音乐教育、启蒙钢琴教育有着丰富的教学经验。
杨光明老师
多妙教育研究中心合唱艺术研究员。担任多妙艺术合唱团合唱指挥,艺术指导。
杨老师是北京合唱协会成员,从事合唱教学17年,擅长合唱启蒙、合唱指挥和教学,经常带孩子参加北京市级以上大型合唱演出,深受孩子喜爱。
李公羽老师
中央音乐学院奥尔夫教师、讲师;持有高等学校教师资格证、高级中学教师资格证、奥尔夫音乐教育一级、二级教师资格证。其教学综合了当代先进音乐教育理念与方法,引导孩子感受音乐,培养孩子优秀的乐感。
罗杰璐老师
中央音乐学院音乐学硕士,国家二级心理咨询师,多妙教育研究中心0-3岁亲子课程研究员,音乐治疗师。
多妙课程不仅是音乐,更希望通过音乐来支持儿童早期整体发展。正如布朗大学柯古特人文中心顾问委员、旧金山歌剧院总干事、柏林爱乐乐团总理事、柏林美国学院的主任帕梅拉·罗森贝格所说的那样:“我们要帮助儿童理解、感知、倾听生活,通过音乐赋予他们另一条感知世界和彼此的渠道。”
多妙各校区陆续开课了,欢迎爸爸妈妈们咨询小多,找到你家门口的多妙课堂,一起启程体验幸福的滋味。
(报名联系小多老师)
多妙教育的创始成员有着非常独特的强大行业背景经验,具有深厚的教育学,音乐学,心理学,物理学,数学,金融等跨行业经验。团队由教育、育儿、传媒、幼教、艺术等领域的人才组成。是一个综合、跨界的专业团队。
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